PMEBTP est depuis 25 ans la 1ère et la plus importante communauté française de travailleurs liés au secteur BTP. PMEBTP est un service interactif d'aide au recrutement du personnel cadre et non cadre du secteur BTP / Construction.

Le service PMEBTP s'adresse aux spécialistes des RH, cabinets de recrutement, sociétés de travail temporaire, Grands Groupes du secteur BTP, PME, TPE, ainsi qu'aux organismes publics (OPAC,OPHLM,mairies, collectivités locales, ministères ...).

L'équipe spécialisée RH et BTP de PMEBTP accompagne ses clients et ses candidats jusqu'au succès par des contacts personnalisés.
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Le service candidat

EREA

Accueille : Menuisier Installateur Peintre-applicateur De Revêtements Serrurier Métallier

Basé à : Mainvilliers (28)

Contact : M.DEFRANCE Christophe

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L'Ecole Nationale de Perfectionnement de Mainvilliers a ouvert ses portes en 1968.

Sa spécificité se caractérisait alors par :

Le profil des élèves qu'on y orientait
L'accueil en internat pour 2/3 d'entre eux
La présence d'un corps d'instituteurs spécialisés
Une formation professionnelle en trois ans, assurée par des PLP.
Des groupes à effectifs réduits
Le fonctionnement rappelait plus celui d'une école élémentaire que celui d'un établissement secondaire (pluridisciplinarité des maîtres en enseignement général, emplois du temps des élèves, calqués sur ceux des enseignants).

La transformation de L'ENP en EREA s'est traduite par une évolution progressive des structures au cours des années 90:

Abandon de la pluridisciplinarité des maîtres en enseignement général Introduction de l'enseignement de la technologie et de l'anglais Arrivée de professeurs du second degré (certifiés en technologie, PLP2 Lettres - Anglais)

Préparation d'un CAP en 2 ans après orientation en 3ème

Ouverture d'un CDI (avec des moyens internes)
Arrivée d'un surveillant d'externat
Arrivée de quatre aides - éducateurs
Une nouvelle phase est actuellement amorcée visant à la transformation de l'EREA en LEA.

La transformation en LEA implique des changements considérables, aussi bien en ce qui concerne le profil et l'âge des élèves accueillis, l'évolution des locaux que le mode de fonctionnement.

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