Objectif
Fort d'une expérience en conduite et manipulation d'engins de chantier, je possède les compétences nécessaires pour évoluer efficacement dans un environnement exigeant comme le secteur minier.
Ma rigueur, mon sens des responsabilités et ma maîtrise des règles de sécurité me permettent d'assurer un travail de qualité tout en garantissant le respect des consignes et des normes en vigueur. Passionné par mon métier, je suis motivé à intégrer votre équipe et à contribuer activement à la réussite de vos projets.
Ma recherche
Je recherche tout type de contrat, sur la France et étranger, dans le Génie civil et travaux publics.
Expériences professionnelles
2015 - à ce jour : conducteur d'engins miniers, Guinee
Opérateur d'engins lourds camions Caterpillar et Komat’su sur simulateur ACREOS, sur plateau technique et pelle hydraulique
Compagnie des Bauxites de Guinée CBG (BCEIP)
Certificat d’Aptitude Professionnelle (CAP) option : Minier
Langues
Arabe (Oral : bilingue / Ecrit : expérimenté)
Atouts et compétences
Manoeuvre et entretien d'équipements lourds
Application des normes de sécurité Inspection et maintenance préventive des engiens
Optimisation des performances opérationnelles
En Guinée, où les richesses minières occupent une place centrale, notamment dans ma région natale de Boké, j'ai rapidement compris que ces deux domaines étaient indissociables. Après mon baccalauréat, j'ai d'abord choisi de me spécialiser en agroforesterie pour comprendre les impacts de l'activité humaine sur l'environnement et pour développer des solutions durables. Cette première formation m'a conduit à poursuivre une carrière dans le secteur minier, avec l'ambition de contribuer à une exploitation plus responsable et respectueuse des normes de santé, de sécurité et d'environnement.
Mon expérience au sein de la CBG m'a permis d'allier efficacité technique et responsabilité sociale, tout en développant des compétences en management de site et en interaction avec les communautés locales, éléments essentiels pour assurer le bon déroulement des opérations minières dans le respect des traditions et des besoins locaux.
Centres d'intérêts
Soutien scolaire et universitaire (enfants scolarisés en élémentaire et étudiants depuis 2015 Politique, lecture, cinéma, course à pied