Contrôleur de gestion
Réf. 2606290011 · Né(e) en 2003 · 57050 Lorry-lès-metz · 0 à 1 an d'expérience

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Ma recherche
Je recherche tout type de contrat, sur toute la région Grand-Est, dans le Batiment.
Atouts et compétences
- Contrôle de gestion
- Qualifications financières
- Qualifications budgétaires
- Qualifications économiques
- Statistiques
- Comptabilité
- Juridique
- À l’écoute
- Esprit d’équipe
- Autonomie
- Motivation
- Microsoft Word
- Microsoft Excel
- Microsoft PowerPoint
- Power BI
- LibreOffice Writer
- LibreOffice Calc
- LibreOffice Impress
Langues
Français (maternelle), Anglais (notions), Allemand (notions), Portugais (notions)
Permis
Permis B
Loisirs
Lecture, VTT, Jeux de société, Voyages
Expériences professionnelles
Contrôle de gestion et pilotage budgétaire (apprentissage)
Employeur confidentiel
Suivi et analyse des données via tableaux de bord et ERP comptable, mise en place de dispositifs de régulation financière, élaboration de synthèses comptables consolidées, analyse des écarts prévision/réalisation.
Stagiaire – Validation de la licence AES
Employeur confidentiel
Communication et animation des actions d’écoresponsabilité, mise en place de plans de mobilité employeur, organisation d’actions d’écoresponsabilité liées aux rénovations énergétiques, promotion des initiatives durables via intranet et sites.
Stagiaire – Observation administrative
Employeur confidentiel
Secrétariat et gestion comptable sur tableaux Excel.
Formations
Bac +5
IAE Metz – Université de Lorraine
Master 2 Contrôle de gestion et audit organisationnel (CGAO) Conception d’outils d’analyse et de pilotage pour optimiser la performance, maîtrise des indicateurs de tableau de bord, diagnostic des écarts, gestion des risques, normes IFRS.
Bac +3
Université de Lorraine – Metz
Licence Administration Économique et Sociale (AES) Formation pluridisciplinaire en droit, sciences économiques, statistiques, gestion, sociologie et comptabilité.
Bac
Lycée Fabert – Metz
Baccalauréat Général Spécialités Sciences Économiques et Sociales (SES) et Mathématiques.